Instytucje

Instytucje

Instytucje lecznicze:

•Oddział dzienny – dziecko większość dnia spędza w środowisku terapeutycznym, unika sytuacji stresowych i frustrujących związanych ze szkołą. Nauczanie odbywa się w szkole oddziałowej, związanej z programem terapeutycznym i w pełni zaspokaja potrzeby szkolne dziecka.

•Sanatorium neuropsychiatrii dziecięcej – ma na celu przeniesienie dziecka ze środowiska patogennego do środowiska terapeutycznego, w którym zaspokajane są jego potrzeby emocjonalne, przy równoczesnym właściwym oddziaływaniu wychowawczym.

•Leczenie szpitalne – na oddział pełno dobowy kieruje się dzieci wówczas, gdy ustalenie diagnozy w lecznictwie otwartym napotyka znaczne trudności. Wskazaniem do umieszczenia dziecka na oddziale mogą być również tak nasilone zaburzenia w zachowaniu, iż opieka i leczenie w innych warunkach byłoby niemożliwe lub gdy konieczne jest odizolowanie dziecka na pewien czas od niekorzystnego środowiska, najczęściej rodzinnego, rzadziej od szkoły.

•Specjalne placówki logopedyczne – stosowane, gdy zaburzenia mowy mogą powodować zaburzenia emocjonalne, lub być ich wynikiem.

•Poradnie psychologiczno – pedagogiczne.