Czym właściwie jest rozwój? Może w ramach odpowiedzi na to pytanie zaczniemy od następującej definicji...
Rozwój – wg Piageta jest to ciąg jakościowych
zmian w strukturach poznawczych i aktywności intelektualnej dziecka. Rozwój ma
charakter ciągły, a zarazem stadialny. Każde stadium stanowi odrębną całościową
strukturę i organizację złożoną z szeregu struktur cząstkowych. Kolejność stadiów
jest stała i nieodwracalna, przyporządkowanie się do wieku życia i granice
czasowe mogą jednak różnić się zależnie od warunków kulturowych i właściwości
indywidualnych.
Jeśli chodzi zaś o literaturę ściśle związaną z rozwojem dziecka i normami rozwojowymi to polecamy dwa podręczniki:
1. J.Strelau - Psychologia. Podręcznik akademicki.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz